Pour observer :
- qu'il ne faut pas renoncer à comprendre (et faire comprendre) cette notion de laïcité (libertés de conscience et de culte, séparation de l'Eglise et de l'Etat, non-discrimination religieuse) ;
- que l'inculture religieuse est une menace pour la société (déjà signalée dans les années 1980 par un rapport de Philippe Joutard) ;
- que les "activités péri-scolaires", avec toute l'hétérogénéité que ce terme recouvre, peuvent offrir le lieu de création et d'expérimentation qu'une institution globale et unitaire a beaucoup de difficulté à faire émerger.
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