“La ‘lecture profonde’, par opposition à la lecture souvent superficielle à laquelle on se livre sur Internet, est une pratique en voie de disparition. Sa disparition mettrait en péril le développement intellectuel et émotionnel des générations qui grandissent ‘en ligne’, ainsi que la perpétuation d’une composante cruciale de notre culture : les romans, poèmes et autres genres littéraires qui ne peuvent être appréciés que par des lecteurs dont les cerveaux ont été, littéralement, entraînés en vue de les comprendre.”
Elle rappelle que de récentes recherches en sciences cognitives, en psychologie et dans les neurosciences “ont montré que la lecture profonde constitue une expérience différente par nature du simple décodage de mots. Cette immersion est rendue possible par la façon dont le cerveau traite le langage riche en détails, en allusions et en métaphores : en créant une représentation mentale qui fait appel aux zones qui seraient activées si la scène se déroulait dans la vie réelle, […] augmentant aussi notre capacité d’empathie dans la vie réelle.”—
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